La palabra, un arma cargada de fututo

Las palabras construyen el pensamiento, pero este se produce en edades anteriores a su emisión. Es oportuno controlar una adecuada emisión de sonidos y grupos fónicos desde tempranas edades como también lo es estimular inteligencias de manera armónica y desarrollar emociones en corresponsalía de las anteriores.

Los bebés antes de hablar piensan y son capaces de mantener un pensamiento sostenido desde el quinto mes de embarazo, que es el momento en que debe comenzar una estimulación polisensorial que fortalezca las conexiones sinápticas y produzca los mecanismos adecuados para una interrelación saludable con el medio.

NOTA

Sé que sois muchos los que me conocéis y seguís este blog. Me gustaría conoceros también a vosotros.; que me contéis lo que os gusta y lo que no, en qué se puede mejorar y cuáles son los temas que os gustaría que trate. Mi dirección de correo electrónico es: sapientec@gmail.com

Sobre la alarmante subida de los casos de autismo detectados en Estados Unidos y la fórmula que se aproxima a descubrir su etiología

Es significativo constatar que al mismo tiempo que se ha producido un aumento de esta envergadura en este trastorno general han tenido lugar en parecida proporción el aumento de leches de continuación con tratamientos que modifican de manera artificial la composición de determinados lácteos en los primeros meses de vida, la exposición a elementos tecnológicos: pantallas de ordenador, ipads, tvs desde los primeros días de vida, la exposición a contaminación acústica y ambiental y la reducción de horas de sueño y descanso en los bebés con el aumento apremiante de las tasas de estrés.
Trabajar con estos cuatro factores es el camino para determinar la fórmula que nos abra el camino a comprender y detectar las causas del autismo.

El autismo o la cárcel de la comunicación

Con esta investigación avanzamos hacia una comprensión del nacimiento de una tendencia a padecer un trastorno general del espectro autista. La cuestión radica en cuándo y cómo esta tendencia cristaliza en un aislamiento del entorno que propicia la esencia del autismo. Porque, si bien es cierto que una configuración cerebral parecida a la referida en ese momento del desarrollo del bebé puede provocar autismo, no es menos cierto que no existe una correlación de causa efecto y que un origen biologicista de este mal es reduccionista.
Hay que analizar y computar los factores medioambientales, alimenticios, emocionales, sociales y sanitarios que concurren en el entorno de un bebé autista para enriquecer y delimitar con mayor precisión  su causa y así avanzar no solo en su tratamiento sino en la creación de condiciones que tiendan incluso a evitarlo y subsanarlo.

La España desvertebrada

Nos toca vivir tiempos lejos de una estructura social que implique progreso. No es que estemos lejos de la España invertebrada que propugnaba Ortega y Gasset es que estamos a años luz del fogonazo luminiscente de la última revolución industrial. Cómo vamos a salir delante de la crisis sin fábricas, sin exportación de productos cuya base sea el tratamiento de las materias primas, sin profesionales nacionales que cuanto menos se ocupen del mantenimiento de las infraestructuras con las que contamos.
Cada vez resulta más difícil cubrir las ofertas de encofradores y soldadores y casi misión imposible de técnicos en nanotecnología o simplemente de mecánicos especializados en el sector aeronaútico. Y es que la debacle del sistema educativo, la insuficiencia boqueante de la enseñanza pública y gratuita desde los primeros años y el fomento de la incultura y la barbarie ya comienzan a pasarnos factura.

España, el primer país del mundo con peor ratio horas invertidas resultados académicos

Esta es la noticia que subyace bajo los datos que nos lanzan para maquillar una verdad evidente. De nada sirven que los alumnos consuman horas en la escuela y los maestros se ocupen de dárselas. De poco o de menos la demagogia de los recortes y la distribución de la carga lectiva. Y no digamos la panacea dicharachera de las lenguas muertas y de las vivas; de las vehiculares y las autonómicas, del afán de aprender chino como si nos fuera la vida en ello y de la imposibilidad de expresarnos en inglés.
 No sirve absolutamente de nada porque el afán de conocer está muerto, la inteligencia hace tiempo enterrada y los niños en un limbo inexistente donde la acumulación de datos es utópica, la aplicación una entelequia y su aprovechamiento un laberinto donde Bolonia suena a risa y las enseñanzas profesionales a llanto.

Babysapien, en 'La escuela de padres en apuros'

Babysapien ha demostrado su eficacia en bebés con problemas de distinta naturaleza. Nuestra experiencia en este sentido nos avala como un método cuya idoneidad para bebés tanto capacitados como discapacitados es demostrable y constatable.

Entre nuestros alumnos, se encuentran bebés con encefalopatía hipóxico isquémica, parálisis cerebral, agenesia del cuerpo calloso, autismo severo, retraso en el lenguaje, epilepsia o síndrome Down, comprobándose en todos ellos avances insospechados hasta entonces.

Este reportaje emitido en el programa de TVE2 'Escuela de padres en apuros', nos incluyó como una alternativa adecuada. Os dejo el vídeo por si queréis verlo.